Disdonc Didask

Le blog pour apprendre à apprendre

Newsletter
Mytho n°12

L'apprentissage est optimal lorsque l'on se concentre longtemps sur un même sujet.

Pas tout à fait !

La meilleure manière d’apprendre est l’entrainement alterné, où nous mélangeons les différentes notions à apprendre les unes avec les autres. En revanche, il faut mélanger avec discernement pour consacrer un minimum de temps à chaque notion et être capable de les comprendre individuellement !

Neuromytho
Sources
  • [1] Taylor, K., & Rohrer, D. (2010). The effects of interleaved practice. Applied Cognitive Psychology, 24(6), 837-848.

D'autres Neuromytho

  • Mytho ! Bravo !

    Nous utilisons tous nos deux hémisphères, sans prédominance de l’un sur l’autre. Si certaines fonctions cognitives comme la lecture sont très latéralisées, elles ne permettent pas de définir des généralités sur chaque hémisphère telles que “l’hémisphère droit est le lieu des pensées analytiques et rationnelles”.

  • Mytho ! Bravo !

    Quelqu’un de “visuel” apprendra aussi bien un contenu qui correspond à son style qu’un contenu auditif ou haptique. En revanche, plus on multiplie les entrées sensorielles d’une même notion, mieux on apprend. C’est l’observation de ce dernier point dans la vie de tous les jours qui explique que ce neuromythe soit le plus répandu.

  • Mytho ! Bravo !

    Notre cerveau est le produit de plusieurs milliers d’années d’évolution. Comme l’imprimerie en son temps, le numérique ne l’a pas impacté. En revanche, la quantité d’information qu’il met à portée de tous facilite effectivement l’apprentissage !