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Retrouvez l’ensemble de nos publications sur le digital learning, la pédagogie et les sciences cognitives.

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Didask améliore significativement la mémorisation face aux autres formats e-learning : les résultats de notre étude d'impact randomisée

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Formation réglementaire en entreprise : comment passer du suivi au cas par cas au pilotage à l'échelle

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Chemin dans la campagne allant vers des arbres et le soleil

Montée en compétences : comment optimiser vos objectifs de formation ?

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Mesurer l'efficacité pédagogique - Illustration d'un cerveau dans la tête d'un homme

Efficacité pédagogique : la mesurer, oui mais comment ?

petites pousses sortant de terre

L’effet de spacing ou comment garantir un apprentissage durable

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personnes montrant une grande évaluation sur un parchemin dans le ciel

eLearning : les clefs d'une évaluation réussie

Compétences du 21e siècle et sciences cognitives - Transformation digitale

Comment mieux travailler les compétences du 21ème siècle avec les sciences cognitives

Chiffres clés de la collaboration Didask avec le Groupe Suez dans le cadre de la formation sur Prévenir la corruption

Groupe SUEZ : retour d'expérience sur la formation "Prévenir la corruption"

Benjamin Poucin

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Les 3 dimensions de l'efficacité pédagogique : Einstein jouant au rubik's cube devant un tableau de classe rempli de formules

L'efficacité pédagogique, ça veut dire quoi ?

Des difficultés désirables pour un apprentissage durable

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Illustration d'un jeune fille peu motivée devant sa formation en ligne, mais captivée par son jeu vidéo - Le jeu vidéo peut servir à l'apprentissage digitale par essai-erreur

Apprentissage par essai-erreur : pourquoi la formation doit s'inspirer des jeux !

Frédéric Fourcade

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