Comment S'appuyer sur l'IA pour vos Formations Professionnelles ?

Les limites du e-learning

Le e-learning classique, bien qu'efficace pour transmettre des connaissances théoriques ou des compétences techniques simples, montre ses limites lorsqu'il s'agit de préparer les apprenants à des situations concrètes et complexes. Les exercices standards sont souvent trop génériques, manquent de personnalisation et ne reproduisent pas fidèlement les défis du terrain. De plus, ils offrent rarement un feedback approfondi et individualisé, laissant les apprenants dans l'incertitude quant à leurs points forts et leurs axes d'amélioration.

En l'absence d'un guidage adapté, les apprenants risquent de rester passifs et d’éprouver des difficultés à appliquer leurs acquis dans leur contexte professionnel. Or, selon les sciences cognitives, l’apprentissage est renforcé lorsque les apprenants sont confrontés à des tâches authentiques et qu’ils reçoivent un feedback précis et ciblé. Ces approches favorisent non seulement l’engagement actif, mais aussi la consolidation des savoirs en mémoire à long terme et leur transfert vers des situations nouvelles, compétences souvent négligées dans les formats e-learning classiques.

6 raisons d’intégrer une activité corrigée (par un coach IA) personnalisée dans vos formations

L’activité corrigée personnalisée est une approche puissante pour maximiser l’impact des formations, en offrant aux apprenants une expérience pratique, ciblée et adaptée à leurs besoins. Elles consistent à scénariser un exercice et demander une réponse libre à l'apprenant, qu'il pourra taper sur son clavier ou dire à l'oral grâce à notre fonctionnalité de voice-to-text. 

Voici 6 raisons essentielles d’intégrer cette méthode à vos dispositifs pédagogiques :

• Favoriser le transfert d’apprentissage : Les apprenants retiennent mieux et appliquent plus facilement leurs acquis lorsqu’ils s’entraînent sur des situations proches de la réalité.
• Simuler des contextes concrets : En réalisant des tâches complexes telles qu’elles se présenteront sur le terrain, les apprenants mobilisent les compétences essentielles au bon moment.
• Recevoir un feedback constructif : Contrairement à la réalité où le feedback est souvent rare ou superficiel, l’activité corrigée offre des retours précis, bienveillants et directement actionnables.
• Optimiser la charge cognitive : Se concentrer sur 3 critères clés par tentative permet de progresser efficacement sans surcharger l’apprenant.
• Personnalisation de l’apprentissage : Chaque apprenant bénéficie d’un feedback adapté à ses besoins, favorisant une progression individualisée.
• Consolider les compétences : L’activité corrigée complète les exercices guidés pour pousser plus loin la maîtrise des apprentissages dans des contextes complexes.

Didask et l’activité corrigée par IA

Avant l’arrivée de l’IA, proposer un coach personnalisé pour chaque apprenant relevait de l’impossible : il était inconcevable de fournir, à grande échelle, des corrections détaillées et adaptées à des exercices sur-mesure.

Avec Didask, l’activité corrigée par IA révolutionne cette approche, offrant à chaque apprenant un accompagnement unique et ciblé, jusque-là réservé à des contextes individuels et très coûteux.

Didask propose 4 types d’activités pédagogiques, chacune adaptée à des objectifs spécifiques pour ancrer durablement les apprentissages:

• Activité de restitution: L’apprenant reformule ou liste des éléments essentiels.
  • Exemple : "Citez 3 bonnes pratiques pour éviter les biais cognitifs lors d’un recrutement."
• Activité d’application: L’apprenant réalise une tâche opérationnelle.
  • Exemple : "Rédigez une réponse professionnelle à un client mécontent."
• Activité d’analyse: L’apprenant identifie les éléments pertinents dans une situation.
  • Exemple : "Cette situation constitue-t-elle un cas de conflit d’intérêts ? Justifiez votre réponse."
• Activité réflexive: L’apprenant réfléchit sur un sujet en lien avec la formation.
  • Exemple : "En tant que responsable d’équipe, comment définissez-vous votre rôle dans la gestion des conflits ?”

Déroulé d’une activité corrigée

Dans un premier temps, l’apprenant réalise une première production en répondant à l’énoncé proposé.

Cette étape lui permet de mobiliser ses connaissances et compétences de manière autonome, sans guidage excessif.

Ensuite, le coach IA entre en scène en mode conversationnel, analysant la production de l’apprenant selon les critères préalablement définis par le concepteur.

Il propose une correction sur mesure, mettant en avant des points d’amélioration spécifiques tout en valorisant les réussites.

L’apprenant peut alors poursuivre l’exercice sous forme de dialogue avec le coach IA.

Comme avec un coach humain, il reçoit des retours précis, peut poser des questions et ajuster sa production en fonction des feedbacks reçus, pour progresser étape par étape.

Nos clients l'adorent

Depuis son lancement à la rentrée 2024, nos clients pilotes ont créé en moyenne 5 activités corrigées, chacune réalisée plusieurs centaines de fois avec d’excellents retours. Cette approche a permis à chaque client d’économiser des centaines d’heures en diminuant le besoin de tuteurs, tout en offrant un accompagnement de qualité grâce au coach IA. Les apprenants bénéficient ainsi d’un feedback précis et engageant, favorisant une montée en compétences rapide et efficace. Imaginez que vos apprenants terminent un module e-learning, et que vous puissiez leur demander de dire avec leurs propres mots ce qu'ils ont retenu du module : c'est exactement ce que vous pouvez faire avec l'activité corrigée Didask. 
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Une nouvelle ère pour la pédagogie

L’activité corrigée personnalisée par IA constitue une avancée majeure dans le domaine de la formation.

Grâce à Didask, il est désormais possible de combiner le réalisme des situations concrètes, la richesse du feedback personnalisé et l’efficacité pédagogique des outils numériques.

Cette approche révolutionnaire permet de transformer les apprenants en acteurs engagés de leur propre apprentissage, en consolidant durablement leurs compétences dans des contextes opérationnels variés.

En intégrant cette innovation dans vos dispositifs de formation, vous maximisez non seulement la valeur de vos contenus pédagogiques, mais vous offrez également à vos apprenants une expérience unique et sur-mesure, adaptée aux exigences du monde professionnel.

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