Quoi de mieux qu'une belle démo pour comprendre et voir de vos yeux notre plateforme LMS ?
En 30 minutes chrono, nos experts vous montrent comment fonctionne Didask, côté apprenants comme côté concepteurs, ainsi que les fondements de notre méthodologie basée sur les recommandations de la recherche en sciences cognitives. Vous aurez un solide aperçu de notre expériencs d'apprentissage à fort impact pédagogique !
Résistances, doutes, freins invisibles... Et si la formation devenait votre meilleur levier d’adhésion ? Avec Léa Combette (PhD en sciences co), découvrez comment mobiliser la psychologie du changement pour accompagner vos équipes.
Je m'inscrisPlacer les apprenant·e·s dans des situations réelles est le moyen le plus efficace pour acquérir des compétences, et l'IA vient accélérer les choses. Mais comment y parvenir sans usines à gaz ? Bénéficiez de l'expertise combinée de PitchBoy et Didask, qui placent cette approche au cœur de leurs solutions.
Depuis la fin de 2022, l'intelligence artificielle a connu une montée en flèche, bouleversant tous les secteurs, y compris l'e-learning. Avec son potentiel à faire gagner un temps précieux aux concepteurs et à unifier la formation et la gestion des compétences, nous avons intégré la première IA Pédagogique en 2023. Mais qu'en est-il du ROI ? A-t-elle réellement eu un impact significatif ?
Dans le secteur dynamique de la formation professionnelle, l'e-learning traditionnel n'est plus suffisant. Découvrez comment regrouper les compétences en blocs peut reproduire de manière réaliste les défis quotidiens des collaborateurs, simulant ainsi leur environnement de travail ou leurs missions.
L'e-learning évolue en 2024, mais quelles tendances sont vraiment pertinentes ? Visionnez notre premier webinaire de l'année pour une exploration concrète des approches innovantes, filtrées par notre expertise pédagogique, et évaluez leur pertinence pour les entreprises. Au programme : assistants pédagogiques, IA, décentralisation du contenu, données et calcul du ROI.
Bien que l’IA soit capable de produire rapidement des informations personnalisées, son utilisation pour former en ligne est encore trop limitée et pas assez ambitieuse pour aboutir au “game changer” tant attendu en terme montée de compétences des collaborateur·rice·s. Nous vous expliquons pourquoi, et comment y remédier !
En pédagogie, on entend un peu tout et son contraire.... Comment discerner ce qui fonctionne de ce qui ne fonctionne pas ou moins bien ? Et bien bonne nouvelle : la recherche en sciences cognitives dispose de données solides, et Svetlana Meyer, notre PhD maison, nous explique tout ça !
Les parcours d’onboarding ont un souvent gros problème : ils sont très longs à concevoir et ils périment très vite. Mais avec l'IA pédagogique de Didask, vous pouvez désormais générer automatiquement des modules d'onboarding à partir de vos documents, très rapidement, et avec les modalités pédagogiques les plus efficaces d'après la recherche en sciences cognitives.
L’apprentissage est une série de petits changements dans un cerveau qui, mis ensemble, produisent un grand changement dans la réalité. Chacun de ces changements présente un enjeu cognitif particulier, qui requiert une solution particulière.
Améliorer l'efficacité pédagogique de son eLearning est une préoccupation forte de tous les professionnels de la formation. Néanmoins, l'objectif est souvent difficile à atteindre, surtout quand on doit avancer rapidement et que les budgets ne sont pas illimités.