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Le blog pour apprendre à apprendre

Neuromytho n°8

Nous sommes multitâches : si on est entraîné, on peut suivre un cours en ligne tout en répondant à nos mails.

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  • Lorsque nous apprenons, l’activité de notre cerveau se trouve légèrement modifiée, comme si celui-ci gardait une empreinte : c'est la neuroplasticité. Bonne nouvelle : celle-ci a lieu à tout âge ! En revanche, il faudra plus de temps à un quinquagénaire qu'à une personne de 20 ans pour arriver au même niveau d'apprentissage d'une compétence totalement nouvelle.

  • La meilleure manière d'apprendre est l'entrainement alterné, où nous mélangeons les différentes notions à apprendre les unes avec les autres. En revanche, il faut mélanger avec discernement pour consacrer un minimum de temps à chaque notion et être capable de les comprendre individuellement !

  • Toute gamification n'améliore pas forcément l'apprentissage : certaines sont tellement attrayantes qu'elles détournent l'attention des apprenants vers les éléments de jeux au détriment des notions à apprendre. En revanche, amener des éléments ludiques dans sa pratique peut renforcer la motivation, à condition d'en définir correctement le périmètre.