Disdonc Didask

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Mytho n°5

Nous n'utilisons que 10% de notre cerveau, et nous devons utiliser des méthodes spécifiques pour stimuler les 90% restants.

Pas tout à fait !

Grâce à l’imagerie cérébrale, on sait que nous utilisons en permanence la totalité de notre cerveau. En revanche, si on ne peut l’utiliser plus, on peut l’utiliser mieux, en réalisant des activités stimulantes : challenges intellectuels, exposition à la nouveauté et relations sociales nous permettent d’avoir un cerveau en pleine santé !

Neuromytho

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  • Mytho ! Bravo !

    Nous utilisons tous nos deux hémisphères, sans prédominance de l’un sur l’autre. Si certaines fonctions cognitives comme la lecture sont très latéralisées, elles ne permettent pas de définir des généralités sur chaque hémisphère telles que “l’hémisphère droit est le lieu des pensées analytiques et rationnelles”.

  • Mytho ! Bravo !

    Quelqu’un de “visuel” apprendra aussi bien un contenu qui correspond à son style qu’un contenu auditif ou haptique. En revanche, plus on multiplie les entrées sensorielles d’une même notion, mieux on apprend. C’est l’observation de ce dernier point dans la vie de tous les jours qui explique que ce neuromythe soit le plus répandu.

  • Mytho ! Bravo !

    Notre cerveau est le produit de plusieurs milliers d’années d’évolution. Comme l’imprimerie en son temps, le numérique ne l’a pas impacté. En revanche, la quantité d’information qu’il met à portée de tous facilite effectivement l’apprentissage !